Благодарность в адрес наших замечательных воспитателей! Наш детский сад, а точнее Дошкольное отделение №3 Комплекса 534, участвовал в большом конкурсном проекте «Прометей XXI века». Основными целями этого конкурса являлось выявление эффективного опыта педагогов в разработке проектов, ориентированных на повышение качества образования, обмен опытом и поддержка творческих инициатив; повышение эффективности, качества педагогической и методической деятельности педагогов в образовательном процессе; создание условий для профессионального роста педагогов, обмена опытом между учебными заведениями в подготовке и проведении успешных образовательных проектов. Отмечу, что каждый садик в комплексе должен был выбрать и «развить» определенную «стихию»: Огонь, Вода, Воздух. Нашему саду досталась стихия Огня, поэтому сказки, поделки, рисунки и т.д. должны были быть выдержаны в красно-желто-оранжевых цветах, которые подчеркивали выбранную линию. Целый год у нас в саду проводились разные мероприятия, которые имели определенную направленность: Древняя Русь. Каждой группе было дано задание придумать что-то интересное, связанное с темой Руси. В младшей группе, например, ребята знакомились с русской избой, проводились очень интересные и познавательные беседы о том, как была устроена изба, какие вещи могли находиться в ней, во что был одет русский крестьянин, что из себя представляла жизнь русского человека прошлого. Родителями был даже сделан макет избы, где можно было в деталях разглядеть и каждое бревнышко, и печку, и колодец во дворе, и чугунки. Надо отметить, что даже сам вход в группу был оформлен, как вход в избушку, с резными наличниками, с девизом всех, «живущих в этом домике радости». Это было очень красиво, и, что самое интересное, никто не плакал, когда подходил к группе, а надо учитывать, что детки в нашей младшей группе еще маленькие, и иногда для них посещение детского сада и отрыв от родителей оказывается травмирующим. Здесь же прекрасно все было устроено так, что ребятам хотелось бежать в группу, и поэтому ничего и никого не пугало, а только вызывало лишь улыбку, как у солнышка, нарисованного на стене в раздевалке. Моя младшая дочь была в восторге! В старшей группе внимание было уделено изучению былин, сказаний о богатырях, сказкам о драконах. Надо отметить, что после таких бесед детишки приходили домой и обязательно рассказывали о том, что нового узнали. У них сразу же возникали желания не просто смотреть мультфильмы о «чудовищах», а появлялось желание нарисовать, вылепить то, о чем была речь на занятиях в садике: драконы, богатыри, шлемы, мечи и так далее. Дети просили почитать больше сказок, историй. Мой сын в старшей группе, например, попросил купить ему книгу про драконов и богатырей и почитать про них интересные истории. А еще он с удовольствием сам учился рисовать Змея Горыныча и богатыря. У нас в группе вывешены газеты-плакаты, оформленные детьми и родителями, где рассказывается о драконах, богатырях и других сказочных персонажах. Ребята с интересом подходят, рассматривают и рассказывают о том, о чем узнали. И даже в театральной студии «Сказка» под руководством Гераскиной Ларисы Владимировны ребята ставили спектакль по мотивам русских народных сказок. Это же тоже развитие, причем в разных сферах. Все рассказы детишек были настолько эмоциональны, что в этом, конечно же, большая заслуга наших воспитателей, которые сумели каждому, в соответствии с его возрастными особенностями, донести такую важную и нужную информацию о прошлом нашей Родины. А какие чудесные поделки были сделаны нашими детьми: столько техник, новых даже для «видавших» мам не одного ребенка! Наши детки с радостью показывали нам свои поделки, с интересом дома повторяя сделанное. На празднике, посвященном мамам и бабушкам, наши малыши, наряженные в национальные русские костюмы, показали замечательные музыкальные номера, при этом радостно осознавая, что они и есть те самые «матрешки», о которых им рассказывала Наталья Васильевна и Елена Михайловна. Шаг за шагом, под чутким руководством воспитателей наши дети познавали окружающий мир, радость дружбы, творчества, самостоятельной деятельности, познавали свои личные возможности. А какие сказки сочиняли родители для детей, ребятки знакомились с ними, сами додумывали продолжения, рисовали иллюстрации к сказкам - это же здорово! Дети учатся творчески мыслить, развивают свои литературные и художественные способности. Конечно же, малыши из младшей группы не совсем еще усвоили понятие «былины», для них это просто «сказки», но это сказки о нашем прошлом, а это не просто история, это еще и развитие познавательных способностей, это стимул к дальнейшему росту. Все, что делалось в течение года, всегда было совместным плодом усилий наших воспитателей, родителей, и, конечно же, детей. Например, к праздничной выставке на Новый год мы с удовольствием вязали, валяли, клеили, шили вместе с детьми валенки и варежки, которые иногда получались настолько интересными, почти живыми, что, думаю, место их только в музеях! А потом этими красно-желто-оранжевыми валенками варежками украшали Елку и делали гирлянду для оформления группы. А чего стоит Пещера дракона с яйцом невылупившегося еще малыша!!! Это тоже плод совместных усилий. Ближе к весне дети вместе с родителями делали поделки в виде драконов, Змей Горынычей! И тут проявлялось творчество и полет фантазии. Каких только не было Горынычей: и из папье-маше, и связанных, и аппликационных, и пластилиновых и так далее. А еще в нашей младшей группе собрана потрясающая коллекция колокольчиков, которые Наталья Васильевна бережет и дополняет уже не один год, их можно с интересом рассматривать и изучать. Детям очень нравится. Надо отметить, что в садике был создан великолепный музей «Русская изба», который ежегодно пополняется новыми экспонатами. Ребятки, приходя в него, оказываются в самой настоящей избе, где можно самим разглядеть и люльку с малышом, подвешенную к потолку, и печку с чугунками, и все, что еще должно быть в таком русском доме. А сколько новых слов они узнали!!! Это же здорово, что наши замечательные воспитатели столько времени и сил прилагают для того, чтобы поддержать и развить интерес у детей к прошлому своей страны. Это взрослые понимают (и то не всегда!), что если не знаешь своего прошлого, то у тебя не будем достойного настоящего и прекрасного будущего, а детям эти понятия надо прививать с раннего детства, чем и занимаются наши чудесные педагоги. Очень порадовало участие всех воспитанников групп, а также вовлеченных в проект родителей. Считаю, что такие проекты несут огромный познавательный потенциал, представляя не только информацию, но и возможность самому поучаствовать в жизни и традициях определенного периода истории народа. Хочется выразить слова благодарности за прекрасную подготовку и проведение мероприятия, которое явилось итогом целого года напряженного совместного с родителями и детьми труда наших воспитателей. 22 мая 2016 года состоялось грандиозное представление в рамках большого конкурсного проекта «Прометей XXI в. . На открытом стадионе, на который пришло очень большое количество людей, была показана Сказка. Каждый эпизод этой сказки представлял определенный садик или группа. Были здесь и «морские волны», и «рыбки золотые», и «облака». Например, наша младшая группа была представлена чудесными девицами-красавицами в разноцветных сарафанах, платочках и кокошниках, которые, кстати, тоже смастерили родители вместе с детьми специально к этому празднику под чутким руководством воспитателей! Они танцевали, как взрослые, чувствуя себя сказочными героями. А старшая группа были богатырями – все как на подбор, в шлемах, в кольчугах, с щитами и мечами! Они воодушевленно вместе с Ильей Муромцем (чудесно преображенном воспитателем физической культуры Савиной Татьяной Николаевной) боролись с таким обаятельным Змеем Горынычем (из воздушных шариков) и потрясающей Бабой Ягой (воспитательницей средней группы Новиковой Верой Александровной), которую совсем не хотелось бояться, потому что « у нее голос и глаза добрые, как у Веры Александровны» (по словам детей). Конечно же, богатыри одержали победу над этими сказочными героями и их стихией Огня, и Добро победило Зло! Наша семья, да и многие другие семьи, пришедшие на праздник, подытоживающий проект целого года напряженной творческой, воспитательной работы, остались в восторге, увидев, на решение скольких педагогических задач он был направлен: тут тебе и развитие творческих способностей ребенка, и привитие ему любви и бережного отношения к своей истории, литературе, к своей стране, к природе. Но что сухие слова по сравнению с тем удовольствием, с той радостью, которые дети получают, участвуя в празднике, танцуя, «сражаясь со злыми силами», изготавливая поделки! Так приятно было смотреть на малышей, как старательно они исполняли все задания! Как креативно подошли к этому событию наши любимые воспитатели! Это все было так трогательно!!! Проект объединил и консолидировал усилия большого круга заинтересованных лиц, поэтому и получился очень познавательным, ярким, интересным! А еще хочется отдельно сказать всем педагогам нашего садика во главе c Павловской Еленой Михайловной огромное спасибо за то, что они стараются сделать из наших малышей полноценных личностей, учат их быть добрыми, честными, заботливыми. И тема проекта «Древняя Русь» как нельзя лучше подошла для реализации таких задач в этом году. Наши воспитатели учат малышей дружить, уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное, любить свою семью и Родину. Проводят с детьми очень интересные занятия, стараясь занять их различными видами деятельности и в совокупности обеспечить ребенку нужный разнообразный личностный рост. Все задания дети выполняют очень старательно, внимательно слушают Поташевскую Наталью Васильевну, Михееву Елену Михайловну, Козлову Любовь Юрьевну, Сапрыкину Татьяну Александровну, Новикову Веру Александровну, Кардопольцеву Веру Васильевну, Савину Татьяну Николаевну и, конечно же, Гумерову Юлию Станиславовну, инструктора по плаванию, от которых идет такой замечательный эмоциональный заряд. Все это благодаря профессионализму и опыту, приобретенному за многие годы работы с детьми. Большое спасибо Вам за то, что отдаете тепло своей души и дарите радость нашим деткам и их родителям. Все педагоги работают слаженно, дружно, творчески, как и должно быть в большой семье! Спасибо им за это и низкий поклон!

Многодетная семья Смоляковых.

Уважаемая Дина Валентиновна, Дорогие наши воспитатели, дорогие нянечки! Вот и прошел у наших детей первый в жизни выпускной (группа 4).
Мы искренне, от всей души хотим поблагодарить вас за воспитание и обучение наших детей.
Хотим сказать огромное спасибо за то, что были нашим детям другом и помощником, наставником и воспитателем. Каждый день, проведенный ребенком в детском саду 1743, был увлекательным, интересным, а иногда и забавным. Дети ходили сюда всегда с удовольствием. Здесь они обрели первых своих друзей, научились играть в разные игры и придумывать игры самим.
Спасибо воспитателям Галине Викторовне, Ирине Михайловне, Анастасии Сергеевне, Людмиле Семеновне,Татьяне Васильевне за развитие талантов у наших ребятишек, за индивидуальный подход к каждому. Именно к вам можно было обратиться в любую минуту за советом или помощью в воспитании детей. Впереди у них школа. Мы искренне признательны вам за подготовку детей к первому классу. Ведь так важно прийти в школу уже умея читать, считать, знать геометрические фигуры и многое другое. Спасибо, вам, дорогие воспитатели, за все эти годы, что вы были с нами. За то, что понимали нас, принимали и старались помочь в самых разных ситуациях.
Дети будут помнить и вас еще очень долго и знать, что вы были самыми первыми учителями в их жизни. Желаем успехов в дальнейшей работе, творческого вдохновения в вашей очень важной и нужной профессии.

Хочу выразить глубокую благодарность воспитателям группы №1 (д/с №1743) Татьяне Владимировне и Людмиле Николаевне.
Сын с самого начала ходит в садик с удовольствием, хотя по натуре застенчивый и осторожный.
Вы многому нас научили, перечислять можно бесконечно - тут и творческие работы, и хорошие манеры, и самостоятельность в быту и общее развитие.
Дома мы рассказываем стихи, выученные в саду, и поем песенки.
Спасибо Вам огромное за внимательность к нашим детям, отзывчивость и доброту!

Доброго времени суток! сегодня было занятие деток для родителей по ритмике(сад 1743). Ирина Михайловна - замечательная, добрая, ...можно и дальше перечислять как нам повезло, что такой профессионал работает с нашими детками. Прививает любовь и интерес к музыке, танцам. Развивает чувство ритма у деток.
Ирина Михайловна, огромное вам спасибо и ждем сентября,когда снова Артем и другие дети смогут радоваться,что начались занятия с вами.

Добрый день! Хочу выразить благодарность самому лучшему воспитателью, Гудиловой Елене Александровне! С такой большой теплотой и сердечностостью относится она к детям! Столько полезного и нужного прививает ребенку, вкладывает в развитие детей колоссальный труд и знание! И самая большая награда, что ребенок несется в сад к Своей Елена Александровне!

Хочу выразить огромную благодарность всему педагогическому коллективу группы #42 (д/с 1271) Светлане Анатольевне, Татьяне Васильевне и Ирине Владимировне за высочайший профессионализм, открытость и доброту!!!
Мой ребёнок с превеликим удовольствием ходит в детский сад и вечером её трудно увести домой. Для меня это самый главный показатель в работе воспитателей, когда дети идут в сад, как на праздник!
Каждый день, возвращаясь домой, моя дочь воодушевлённо рассказывает мне или о сделанной поделке, или о проведённом мероприятии, или о чем-то новом, что она узнала на занятиях. И я не перестаю удивляться широте и разнообразию раскрытых на занятиях педагогами тем и идей для поделок.
Так же хочу отметить, что работа с родителями проводится всегда своевременно, уместно и деликатно.
Дорогие Светлана Анатольевна, Татьяна Васильевна и Ирина Владимировна - Вы Профессионалы с большой буквы и просто хорошие люди! Я очень рада, что моя дочь ходит именно к вам и вы каждый день отдаёте нам частичку себя!
Спасибо Вам за Ваш труд - мы его очень ценим!

По итогам года хочу выразить огромную благодарность воспитателям группы № 3 (д/с 1743) Татьяне Алексеевне, Светлане Владимировне и Галине Викторовне.
Мой ребенок с удовольствием ходит в садик, даже попросил забирать его попозже, к нему достаточно быстро нашли «ключик».
При встрече нам всегда улыбаются, а Тимофея обнимают и интересуются, как у него дела.
Я со спокойной душой ухожу на работу, так как знаю, что детишки под присмотром и что самое главное обучены и правильно воспитаны.
Благодаря Галине Викторовне дети всегда вовремя и вкусно накормлены, а маленькие поощрения вызывают лишь восторг!
Спасибо вам за внимание и доброту, как к детям, так и к родителям. Именно к вам можно обратиться в любую минуту за советом или помощью в воспитании ребенка.
Татьяна Алексеевна, Светлана Владимировна и Галина Викторовна стали авторитетом для сына.

Уважаемая Дина Валентиновна!Я бы хотела хотела поблагодарить работников детского сада №1743,за их хорошую работу.Особенно хотелось бы отметить воспитателей группы №2.Елена Михайловна и Галина Викторовна всегда с такой заботой и теплотой относятся к нашим детям,что они с радостью идут в детский сад.Эти воспитатели всегда приветливы,доброжелательны и внимательны,как к детям,так и к их родителям.В группе всегда чисто,дети выглядят опрятно,чувствуется атмосфера добра и позитива.Вернувшись вечером из детского сада,мой ребенок с таким увлечением и азартом рассказывает о интересных занятиях ,проведенных в группе.Наша семья очень довольна работой этих воспитателей.
Спасибо Вам,как руководителю,за таких хороших сотрудников!

25 и 26 апреля в нашей школе прошли встречи с успешными предпринимателями и просто интересными людьми Никитой Харченко и Владимиром Закурдаевым. Общение с ними было непринужденным, и в то же время познавательным. Мы узнали много нового и удивительного про бизнес, погрузились в мир новых профессий. Оба предпринимателя помогли ученикам найти что-то своё, то, где они смогут реализовать весь свой потенциал. Мы с радостью встретились бы с ними еще раз.
Ученики 8 К класса.

25 апреля учащиеся 8-11 классов посетили лекцию «Профессии будущего». Вел ее бизнесмен Никита Харченко. Актуальность темы не вызывает сомнений, ведь важнейшее решение, определяющее жизненный путь, выпускники 9 и 11 классов буду принимать уже в этом году. Понятно, что такой выбор – дело ответственное. От него невозможно отмахнуться, его нельзя отложить на потом. Окончательный выбор всегда остается за выпускником, но ему нужна помощь взрослых, как минимум в ознакомлении о востребованности профессий в будущем, что и было главной целью лекции. Каждый из нас узнал, в чем преимущество некоторых профессий, почему не стоит выбирать, например, профессию программиста, а также, какие профессии будут востребованными к моменту окончания нашего обучения в ВУЗе. Безусловной заслугой лектора является его подход к лекции. Он не читал кучу непонятной информации на данную тему. Лекция была захватывающей, интересной с игровыми моментами. Никита давал апельсины тем, кто выбрал «правильную» профессию, шутил вместе со старшеклассниками и донес до нас столь большой объём информации без особого труда, не используя множество непонятных слов, говоря просто, логично и понятно. Я считаю, что посещение такого рода лекций полезным занятием, ведь ситуация на бирже труда изменяется ежедневно, ученики не успевают, а многие и не думают, за ней следить, ведь самое главное для выпускников – подготовка к экзаменам. Ученики 8 и 10 классов получили информацию о выбранных профессиях, услышали о тех профессиях, о которых они не знали, и, возможно, отдали предпочтение какой-либо из них. В свою очередь 9 и 11 классы убедились в правильном выборе своей профессии или же, напротив, до поступления в колледжи и университеты узнали все недочеты своей будущей профессии. Отрадно, что школа организовывает столь нужные для выпускников лекции.